Freiwillige Förderkurse – in Kooperation mit Startchancen
Ab dem 22. September 2026 bieten wir jeden Dienstag nach Unterrichtsschluss 90 Minuten gezielte Unterstützung in Mathe, Deutsch und Englisch an. Das Angebot findet in kleinen Gruppen direkt in der Schule statt.
Für BuT-berechtigte Schüler:innen ist die Teilnahme kostenfrei.
Anmeldefrist: ab sofort – Plätze sind begrenzt. Jetzt informieren und anmelden:
Freiwillige Förderkurse
Leseprojekt an der Kathi

Nach Veröffentlichung der PISA-Studien spricht unser Schulleiter Martin Süsterhenn im Deutschlandfunk über ein Leseprojekt an der KATHI.
https://www.deutschlandfunk.de/int-martin-suesterhenn-schulleiter-katharina-henoth-gesamtschule-pisa-lehren-100.html
NEU ab September 2026: Späterer Unterrichtsbeginn
Nach den Abstimmungen in der SchülerInnenvertretung, der Elternschaft und der LehrerInnenkonferenz hat die Schulkonferenz folgendes Stundenraster für die Zeit ab dem Schuljahr 2026/2027 beschlossen:



Rückblick Veedels-Mittsommerfest 2026
Wir freuen uns über einen kleinen filmischen Rückblick auf unser Veedels-Mittsommerfest 2026:
Theaterprojekt Wilhelm Tell 2026
Das Theaterprojekt blickt stolz auf zwei große Auftritte im Bürgerhaus Kalk sowie die Teilnahme an der 44. Schultheaterwoche in der COMEDIA zurück.


















Wir sind stolz auf die Leistung aller Mitwirkenden. Sehr großen Dank an die Herren Freisfeld, Davidts und Sarrac.
Mental Health an der Kathi
Der Kölner Stadtanzeiger berichtet über das Engagement an der Kathi für Mental Health:

Copyright Foto: Inge Swolek
Schule der Vielfalt
Am 18. September 2025 wurde unsere Schule offiziell in das Antidiskriminierungsprogramm und Netzwerk „Schule der Vielfalt“ aufgenommen.

https://www.instagram.com/p/DPo5Tl_DcRW/?igsh=OTE2MzAwang2aWkx
Als Projektschule von „Schule der Vielfalt“ setzen wir uns aktiv dafür ein, dass alle Menschen – unabhängig von ihrer geschlechtlichen Identität oder sexuellen Orientierung bei uns sicher und wertgeschätzt lernen und arbeiten können. Vielfalt verstehen wir als Bereicherung: Unterschiedliche Lebensweisen, Perspektiven und Erfahrungen machen unsere Schulgemeinschaft stärker und lebendiger.

In unserem Schulalltag gibt es dafür sichtbare Zeichen: In vielen Klassenräumen hängen Regenbogenflaggen, unser Schullogo erscheint in Regenbogenfarben und unser Team trägt Buttons mit der Aufschrift „You are safe to be you around me“. Damit möchten wir deutlich machen, dass queere Schüler*innen bei uns Ansprechpersonen finden, an die sie sich vertrauensvoll wenden können.
Die Aufnahme in das Netzwerk „Schulen der Vielfalt“ ist für uns zugleich Bestätigung und Auftrag. Auch in Zukunft möchten wir das Thema Vielfalt sichtbar machen, die Akzeptanz von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt fördern, Vorurteile abbauen und einen Raum schaffen, in dem sich jede*r akzeptiert fühlt. Wir sind stolz darauf, ein Teil des Netzwerkes „Schule der Vielfalt“ zu sein und danken allen, die diesen Weg mit uns gemeinsam gestalten.

Unser engagiertes Team besteht aus:
Isabel Blumenthal, Magdalena Reinders, Behar Luzhar, Tobias Klever, Peter Kapellmann, Nima Razavi, Julian Bals, David Klöpper und Clara Drees drcl@igs-kathi.de (Leitung)
Wir sind für euch da
Zusätzlich zu unserem kompetenten Team der Schulzozialarbeit https://igs-kathi.com/schulsozialarbeit und Beratungslehrkräften https://igs-kathi.com/beratungsteam unterstützen wir euch bei folgenden Anliegen:
🏳️🌈 Beratung & Unterstützung
- Fragen zu sexueller Orientierung und geschlechtlicher Identität
- Unterstützung bei Coming-out (freiwillig und vertraulich)
- Umgang mit Unsicherheiten oder Selbstfindung
- Gespräche bei persönlichen Konflikten oder Belastungen
🛡️ Schutz & Hilfe bei Problemen
- Ansprechstelle bei Diskriminierung, Mobbing oder Ausgrenzung
- Unterstützung bei homo-, bi-, trans- oder interfeindlichen Vorfällen
- Vermittlung von Hilfe innerhalb und außerhalb der Schule
- Begleitung bei Konfliktgesprächen
📚 Aufklärung & Bildung
- Bücherecke in unserer Bibi https://igs-kathi.com/bibliothek/ zu LGBTQIA+ Themen
- Workshops, Projekttage und Unterrichtsimpulse
- Sensibilisierung für Vielfalt, Respekt und Akzeptanz
- Unterstützung für Lehrkräfte bei Unterrichtsinhalten
🏫 Schulentwicklung & Klima
- Mitgestaltung eines diskriminierungsfreien Schulumfelds
- Ideen zur Förderung von Vielfalt im Schulalltag
- Beteiligung an Schulprojekten und Aktionen
- Beratung der Schulleitung bei Diversity-Themen
🎉 Aktionen & Sichtbarkeit
- Organisation von Projekten (z. B. IDAHOBIT, Sommerfest …)
- Mitgestaltung von schulischen Veranstaltungen
- Förderung von Sichtbarkeit und Solidarität
🤝 Vernetzung
- Kontakt zu externen Beratungsstellen und Initiativen
- Zusammenarbeit mit anderen „Schule der Vielfalt“-Schulen
- Hinweise auf Veranstaltungen, Angebote und Materialien
Unsere Arbeit fußt auf der Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Schule der Vielfalt
Und natürlich dem Grundgesetz: …
📜 Das Grundgesetz schützt Vielfalt
Artikel 1 Absatz 1 GG – Menschenwürde
„Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.“
Artikel 2 Absatz 1 GG – Freie Entfaltung der Persönlichkeit
„Jeder hat das Recht auf die freie Entfaltung seiner Persönlichkeit, soweit er nicht die Rechte anderer verletzt […]“
Artikel 3 Absatz 1 GG – Gleichheit vor dem Gesetz
„Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich.“
Artikel 3 Absatz 2 GG – Gleichberechtigung
„Männer und Frauen sind gleichberechtigt.“
Artikel 3 Absatz 3 GG – Diskriminierungsverbot
„Niemand darf wegen seines Geschlechtes […] benachteiligt oder bevorzugt werden.“
Artikel 6 Absatz 1 GG – Schutz von Ehe und Familie
„Ehe und Familie stehen unter dem besonderen Schutze der staatlichen Ordnung.“
👉 Seit 2017 gilt in Deutschland die „Ehe für alle“:
Auch gleichgeschlechtliche Paare können heiraten und stehen damit unter dem gleichen Schutz des Grundgesetzes.
Bericht über den Workshop „Mentale Gesundheit und Selbstfürsorge“ von „Kopfsachen e.V. im März 2026
Wir bedanken uns bei der Bürgerstiftung Köln für die großzügige Unterstützung unseres Engagements für die mentale Gesundheit unserer SchülerInnen.
Runder Tisch zur Förderung der psychischen Gesundheit von SchülerInnen
Der WDR und der Kölner Stadtanzeiger berichten über das Engagement zur Förderung der psychischen Gresundheit von SchülerInnen. Interviewt werden unter anderem unser Oberstufenleiter Winfried Schneider und die ehemalige Schülerin Melis Erdal.

Aus dem Kölner Stadtanzeiger vom 16.03.2026









